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在“变式”中寻找“协同路向”——技术本科院校产学合作特色化发展探索

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摘要 产学合作是一种国际公认的人才培养途径。从教育发展的历程来看,产学合作几经嬗变,逐渐走向深层次和制度化。在这一发展趋势下,具有行业背景的技术本科院校凸显出产学合作的各种优势,并在人才培养实践中走出一条特色化的产学合作之路。
作者 夏建国
机构地区 上海电机学院
出处 《天中学刊》 2014年第5期107-112,共6页 Journal of Tianzhong
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