科研促进教学

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摘要本文分析了科研和教学之间的关系,探讨了高等学校科研对教学促进作用,并分析了目前高等学校科研促进教学面临的问题,针对这些问题探究了在高等学校中科研促进教学的有效策略.

作者张旭

机构地区荆楚理工学院教育技术中心

出处《中国电子商务》 2014年第21期137-137,139,共2页 E-commerce in China

关键词科研教学问题与策略

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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