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当众自信讲话教学模式初探
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摘要
当众自信讲话与演讲、诵读不同,它是在日常生活中经常会用到,与日常讲话最为接近但又具有很大差别的一种讲话方式。它往往没有预备好的手稿和台词,却又要传达一定的内容和意义,很多时候是即兴而发。通过对自信讲话课程的教学,认为可以通过一个由声音训练、语意训练和情感训练三要素建构而成的教学模式,来提高学生的学习效果,从而加强他们当众自信讲话的能力。
作者
郑恺
机构地区
信息工程大学理学院人文社会科学教研室
出处
《中国校外教育》
2014年第10期74-74,81,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
当众自信讲话
声音位置
教学模式
分类号
H019-4 [语言文字—语言学]
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中国校外教育
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