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关注留守儿童构建和谐社区

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摘要由于长期情感缺失和心理失衡,导致许多"留守儿童"心理不能健康发展,"留守儿童"教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题。而要解决这个问题,营造一个关爱"留守儿童"的社区环境,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向"留守儿童"的一整套完备的社会化服务体系。

作者刘尚明

机构地区江苏省句容市宝华镇社区教育中心

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第10期5-5,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词留守儿童和谐社会可持续发展

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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中国校外教育（上旬）

2014年第10期

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