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小学语文中段识字教学浅谈
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摘要
识字、写字是语文教学的基础。对于小学中段的孩子来说,识字不是一项新的任务,而是一项重要的内容。传统的识字教学是一个单调乏味的过程。如何高效地指导中段学生识字,则成了语文教学的关键之一。从培养识字兴趣、培养识字技巧方面,浅谈有效的中段识字教学。
作者
施斯
机构地区
浙江省杭州市天杭教育集团
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第10期44-44,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学语文
识字教学
识字技巧
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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