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“有效教学”之我见
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摘要
教师要精心创设生活化的情景,引导学生充分地开展探究性活动。通过活动,努力使知识内化为学生的素质,同时教师要激发学生积极参与、踊跃参与的热情,努力营造学生全身心参与、全员参与的课堂氛围,培养学生的竞争意识和创新能力,才能实现教学目标的高效达成。
作者
朱莉
机构地区
江苏省句容市大卓中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第10期49-49,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
有效教学
方法
交流
能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第10期
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