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小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养
被引量：
3
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摘要
让学生自己提出问题,让学生自己发现规律,让学生自己归纳总结,让学生自己完成练习,从以上四个方面,对小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养进行了探讨。
作者
张全生
机构地区
甘肃省玉门市下西号学校
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第10期110-110,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学数学
学生
自主学习习惯
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育（上旬）
2014年 第10期
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