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浅谈对高中语文课堂教学改革的思考

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摘要 传统的课堂教学中,组织教学是一个必不可少的环节。但问题在于,组织教学不仅仅是维持秩序,维护老师尊严,更重要的是激活学生思维,激发学生求知欲,确保课堂教学目标的落实。
作者 刘佳
出处 《科学中国人》 2014年第09S期207-207,共1页 Scientific Chinese
关键词 语文 课堂 教学
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