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高中物理有效教学之我见

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摘要 随着新课程教学改革的不断推进,有效教学观念深入人心,对于有效教学的理解,仁者见仁,智者见智,那什么样的教学才是有效教学呢?所谓有效教学,是指在师生双方的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好的发展。
作者 李德阳
出处 《科学中国人》 2014年第09S期258-258,共1页 Scientific Chinese
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