史料有效教学的运用的研究

史料是构成历史的材料，是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹。人们对历史的了解和认识就是从史料中获得的。因此，历史教学要做到言之有据，就必须从史料出发。目前，把史料引入教学作为探究历史问题的基础从而培养学生的历史探究能力和创新思维，已成为诸如英、美等教育发达国家历史课程的显著特点。