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至简才真 至朴方实——一道中考试题品赏
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摘要
这几年,不少一线教师在课程改革、教材变更的大潮中走得很迷茫,应试教育下无止境的题海战给学生带来痛苦的同时,也让教师备受煎熬。新的课改浪潮中,一线教师究竟该如何上课、如何备考?2014年南京市中考数学第27题犹如一股清新的风,其以简明真切的素材和朴实直白的设问凸显了课堂教学导向,给了教师对数学课堂教学一个理性认识:贴近教材,回归“课标”。
作者
诸士金
机构地区
江苏省南京市六合区横梁初级中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
北大核心
2014年第10期43-45,共3页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
中考试题
数学课堂教学
一线教师
品赏
课程改革
应试教育
第27题
教学导向
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(中旬)
2014年 第10期
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