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家庭经济困难学生的认定
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摘要
国家助学金资助工作在普通高中实施四年来,有效缓解了家庭经济困难学生的读书与生活困难,但是在工作实践中,还存在很多不完善的地方。本文拟通过对家庭经济困难学生公示与认定办法的系统研究,以期改变实践中存在的不公平、不合理的认定机制,使国家助学金发放到真正需要的学生手中,充分发挥其作用。
作者
王希成
机构地区
宣城市第二中学
出处
《教育文汇》
2014年第17期27-28,共2页
关键词
家庭经济困难学生
国家助学金
普通高中
资助工作
生活困难
系统研究
不公平
实践
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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