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高效课堂的提问技巧
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摘要
高效课堂改革要求:“课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习如何分析问题和解决问题,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。”如何提高历史课堂问题的设置与提问的有效性、高效性,笔者通过实践,探索了一些适合学生实际的方法。
作者
孙晨
机构地区
太和县第五中学
出处
《教育文汇》
2014年第17期33-34,共2页
关键词
提问技巧
高效课堂
学生学习方式
课程改革
课堂改革
教学过程
积极主动
提出问题
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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