期刊文献+

国学教学有效性的思考

下载PDF
导出
摘要 国学历史源远流长,内容博大精深,要全面、系统地掌握它,非一日之功。因此,我们还要坚持不断的学习,不断地探索总结新的教学方法,让学生们经常轻松并有韵律感的吟诵,在潜移默化中,在朗朗书声中投身到中华民族心灵的深处,去体验美和高尚在心灵中的统一。
作者 陈萍
出处 《课外语文(下)》 2014年第10期24-24,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部