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怎样提高初中语文教学的有效性
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摘要
有效的教学是指教师能够引导、维持、促进学生进行学习的行为与策略。语文教学的有效性可以使教学研究选题更为明确、研究方法更为合理、研究成果更精准,减少在教学活动中的盲目性与重复性。随着教育事业的不断改革与发展,也对教师提出了更为严格的要求,促使教师在语文教学活动中,以富含专业知识为基本前提,把握语文教学内容,驾驭教学过程,引导学生参与到教学活动中来,活跃课堂氛围,激发学生的主观能动性,实现学生综合能力的提升。
作者
何全胜
机构地区
重庆市大足区灯塔中学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第10期39-40,共2页
关键词
初中
语文教学
有效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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