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浅谈当今语文教育的情感渗透

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摘要 传统教育往往更注重智能教育,而实际上教育不仅仅是为了传授知识,更为了帮助学生健康地成长。教学中我们必须要重视对学生的情感的培养,完善为人涵养,健全性格素质。
作者 倪倩
出处 《课外语文(下)》 2014年第10期153-153,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.语文课程标准[S]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2魏书生.班主任工作漫谈[M]桂林:漓江出版社,2005.
  • 3雷玲.好课是这样炼成的[M]上海:华东师范大学出版社,2006.

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