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“学会关心”，构建完整的教育目的观--读内尔＆#183;诺丁斯的《学会关心：教育的另一种模式》

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摘要内尔＆#183;诺丁斯的《学会关心：教育的一种模式》这本书向我们展示了一种教育的新模式。本文则站在一位教育硕士的角度上，分析这种教育模式，分析如今如何火如荼的教育改革的弊端，并能以此构建出一份完整的教育目的观。

作者康祥

机构地区陕西师范大学

出处《科教导刊（电子版）》 2014年第29期4-4,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词关心教育模式教育目的教育改革

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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科教导刊（电子版）

2014年第29期

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