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德国职业教育的动态分析
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摘要
德国职业教育模式被认为是世界上最为完善的职业教育模式。纵观德国职业教育的历史发展流程,具有着必然性和偶然性,既是历史使然,也是其内生自我生成的必然,就本质而言,德国职业教育的发展则受制于其动态因素。
作者
袁伯恺
机构地区
武汉工程大学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第29期11-11,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
职业教育
动态
形成
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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