高校精品课程应用调研报告

虽然国家花费大量的人力、物力和财力制作了大量的精品课程和视频公开课，但这些课程的利用率不高，并没有真正实现它们的价值。通过阅读文献，根据学者对精品课程的使用现状的调查与分析，总结出现阶段精品课程在利用过程中存在的问题。