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持续深化学校课程改革工作的建议 被引量:1

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摘要 北京市基础教育课程教材改革实验工作始终坚持“优质、均衡、特色”的发展思路,本着创新、务实的态度,从首都课程改革实际出发、采取多种举措,系统总结课程改革工作经验,全面推广先进经验和优秀成果,努力实现基础教育课程改革实验整体推进、协调发展,整体课程改革工作取得了巨大的进步。
作者 韩宝江
出处 《教育科学论坛》 2014年第11期15-18,共4页 Education Science Forum
基金 全国教育科学"十二五"规划2012年度教育部规划课题(FHB120466)
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