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避实就虚,理重于情——感受2014年高考作文题

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摘要 "年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。"每年高考作文题一出炉就会备受关注,从专家学者到寻常百姓乃至大小媒体,对其分析评价,褒贬不一。王淦生老师作为语文教师,出于职业习惯,搜集研究当年作文题,从文学史和写作与生活关系的角度,剖析了中国高考作文命题的诸多问题。虽然文笔犀利,观点也未必完全正确,但从中不难看出一线教师对高考作文题的期许。
作者 王淦生
出处 《教育科学论坛》 2014年第11期51-54,共4页 Education Science Forum
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