摘要
本文以北京语言大学HSK动态作文语料库中的一些语料为基础,考察留学生在使用"终于"、"从来"、"曾经"、"向来"和"一向"等五个表过去类的时间副词时所产生的偏误,分析其偏误产生的原因,并提出一些具有针对性的教学策略,旨在为时间副词的教学提供借鉴。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第11期189-195,共7页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
江苏省社会科学基金项目“现代汉语紧缩构式的多维研究”(10YYB013)
中国博士后科学基金面上项目“汉语紧缩构式的构式化与语法化研究”(2012M510868)
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“汉语紧缩构式的构式化研究”(2013SJB740006)阶段性成果
