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深化“校队合作”机制 提升警察职业能力的探思
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1
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摘要
通过在发挥资源优势、强化机制牵引、突出实战导向、谋求互利多赢等方面的有效改善,实现学校、总队、支队三方紧密、深度、长效合作,促进警察职业能力的持续提升。
作者
朱景达
机构地区
上海公安高等专科学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第28期75-77,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
高职教育
警察职业能力
校队合作
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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