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深化“校队合作”机制 提升警察职业能力的探思 被引量:1

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摘要 通过在发挥资源优势、强化机制牵引、突出实战导向、谋求互利多赢等方面的有效改善,实现学校、总队、支队三方紧密、深度、长效合作,促进警察职业能力的持续提升。
作者 朱景达
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第28期75-77,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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