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张亦可的课桌
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摘要
无奈的挣扎,肇始于高三的那个下午。县中的高三,是从八月开始的。老师觉得,我们的教学质量不如市里优异,消息也不如市里灵通,因此只能抓住勤能补拙的救命稻草,耐着酷暑开始高三的行程。清晨,太阳刚刚抹过窗户,座机声划破晨曦,既刺耳又突兀,那时候手机还是家长和老师严禁携带的物品,要接电话,只能艰难地爬起床到达目的地。
作者
叶鑫
机构地区
四川大学
出处
《高校招生(高考指导)》
2014年第10期52-52,共1页
Colleges and Universities Admissions
关键词
课桌
教学质量
高三
目的地
老师
分类号
TS664.14 [轻工技术与工程]
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高校招生(高考指导)
2014年 第10期
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