对高师和声学教学方法改革刍议

作为作曲技术理论中一个基础学科的和声学,是所有学习音乐专业学生必修的一门专业理论基础课,在高师的音乐教育课程中占据着相当重要的地位,而学生对于这门课的教学反馈却存在诸多严峻的问题。首先,枯燥的四部和声写作对于大部分高师的学生来说,难度太大。其次,学生普遍认为该学科主要是针对专门从事音乐创作的人才需要学习的,对其用处不大,没有实用性。