善用国学经典文化 培养学生良好行为习惯——未成年人思想道德建设工作创新案例

产生背景： 目前，独生子女大多成长在最常见的“四二一”家庭中，越来越多的孩子在成长过程中出现了普遍性问题：缺乏爱心、不尊敬长辈、蛮横、自私、合作与分享能力差等。一批教育界人士认为，传统文化经典中汇集了很多思想精粹和美德，弘扬国学与传统文化应从教育抓起。