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浅谈语文审美教育
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摘要
在语文教学中进行审美教育,可以使语文教学充满美的情趣,使学生获得美的享受,从而有利于调动学生学习积极性和提高教学质量,使语文教学变成老师和学生一起感受美和创造美的过程,从而提高他们学习语文的兴趣,奠定他们感知美的能力,使我们的语文教育教学实现其应有的价值,不断提高学生的人文素养。
作者
吕西莲
机构地区
渭南市实验初中
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第10期26-28,共3页
关键词
语文
审美教育
审美情趣
审美能力
审美情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第10期
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