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“书”中自有乐趣在--浅谈信息技术在书法教学中的优势
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摘要
在过去的书法课堂教学中,教师一般只是利用“讲解、范写、练习、评点”这一老套模式进行教学,由于其手段的局限性,难以让全体学生都看得清、学得透,单一的教学方式已难以激发学生的学习兴趣。在书法教学时,如果能运用信息技术的优势来给学生的感官以多重刺激,使之耳目一新、兴趣盎然,便能有效克服书法教学中枯燥乏味的缺陷。下面结合教学经验,谈谈信息技术在书法教学中的优势。
作者
黄先湖
机构地区
南康区第四小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第10期75-75,共1页
关键词
书法教学
信息技术
优势
乐趣
全体学生
课堂教学
学习兴趣
教学方式
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第10期
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