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培养学生作文自改提升语文素养
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摘要
学生写的文章,是对客观生活的反映。从根本上说,修改文章是提高学生认识能力,发展学生思维能力的综合训练。只有充分遵循学生的认知规律,才能帮助学生从根本上提高自改水平,进而提高学生的写作能力。
作者
董均国
机构地区
盘县保田镇中心校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第10期79-79,共1页
关键词
学生作文
语文素养
培养
认识能力
综合训练
思维能力
认知规律
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第10期
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