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培养学生作文自改提升语文素养

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摘要 学生写的文章,是对客观生活的反映。从根本上说,修改文章是提高学生认识能力,发展学生思维能力的综合训练。只有充分遵循学生的认知规律,才能帮助学生从根本上提高自改水平,进而提高学生的写作能力。
作者 董均国
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2014年第10期79-79,共1页
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