环境监测实验课程改革的研究与探索

为满足社会综合性人才的需求,提高以培养学生动手能力为目标的实验教学质量,针对目前环境监测实验课程的现状和存在的问题,提出一系列实验教学改革方面的举措,包括多媒体的使用、开放实验的设立、综合实验与实习的关联,以加强学生的操作能力,提高实验结果分析、数据处理和总结思考的能力。