摘要
药理学实验是一门具有重基础并重应用的综合性应用技术学科,其对于学生的综合素质的培养具有非常重要的作用.但是实验课程不仅涉及到实验操作还涉及到动物体,导致部分学生在上课过程有心理恐惧感,动手能力较差,分析问题的能力也得不到培养;同时传统教学偏重对于理论知识的考核导致学生对于动手能力的重视不够.针对高校目前存在的教学产生的问题,本文从课程内容设置、教学设施完善和考核方式改革三方面入手,讨论了对于药理学实验教学改革的可能途径.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第19期59-60,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省自然科学研究项目(KJ2014A205)
合肥师范学院人才专项(2014rcjj03)
