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摘要
“化痨”家长教出聪明娃 美国《纽约时报》最新载文称,孩子在3岁前听到父母或照看者说话越多,学习能力越强。堪萨斯大学对罗德岛州普罗维登斯市42个家庭进行了研究,每月记录下每个家庭1小时亲子活动内容并对其进行分析,如父母表扬次数、谈话内容、积极还是消极等。等孩子长到9岁时,研究人员调查了他们在学校的表现情况。
出处
《家庭之友(爱侣)》
2014年第10期1-3,共3页
Family Friend(Lover)
关键词
《纽约时报》
学习能力
活动内容
谈话内容
研究人员
罗德岛
父母
孩子
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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家庭之友(爱侣)
2014年 第10期
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