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超级画板辅助初中数学教学的研究
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摘要
现在的信息技术已经运用于数学教学、数学学习、数学创作和数学研究等活动中的探索与实践。特别是超级画板将信息技术和教学等深度结合起来,试图突出强调信息技术在初中教学中的效益与效率。
作者
沈奕
机构地区
江苏省苏州市工业园区金鸡湖学校
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2014年第8期50-50,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
初中数学教学
超级画板
信息技术
数学学习
数学研究
初中教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
2014年 第8期
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