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数学课要紧密联系生活

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摘要 数学教学来源于生活,又服务于生活。本文主要从以下三方面阐述了如何让数学课堂紧密联系生活“:要体现生活中存在数学”“感受数学与生活的关系”“让数学服务于生活”。
作者 石红权
出处 《数学教学通讯(初等教育)》 2014年第9期39-40,共2页
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