基于现代信息环境下的初中数学教学艺术

本文以新课程改革为背景，从激发学生学习数学的兴趣、激发学生的创新思维、突破教学重难点、提升教学实效性四方面着手，探讨了基于现代信息环境下的初中数学教学艺术，以期能跨越技术因素向教学艺术的深度和广度进军，最大限度地提高教学效率。