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人有学步时,读有起步时——浅谈如何培养学生的阅读兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师。兴趣的大小直接影响到学习的效果。因此,作为教师,我们要在教学过程的各个环节,有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养,让他们尽快驶上读书的快车道,并激发起学生强烈的求知欲,才能获得意想不到的教学效果。
作者
安密美
机构地区
山东省莱芜市钢城友谊路小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第10期29-29,共1页
关键词
兴趣
知识
技术
思考
学以致用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第10期
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