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复习学案导学法在高中政治复习课的实践研究——以高中政治学业水平测试复习课为例被引量：2

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摘要从建构主义和"最近发展区"理论出发,提出在高中政治学业水平测试复习课堂中"复习学案导学法"的特征,并尝试探讨理科学生政治复习课堂的"复习学案导学"教学方法,以改变理科学生对思想政治学科学习的态度和方法,让学生充分自主探究,培养学生自主复习能力,提高复习课堂效率。

作者杨付兴

机构地区河北省唐山市玉田县林南仓中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2014年第10期35-35,共1页

关键词复习学案导学法高中政治复习课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2014年第10期

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