浅谈高中语文阅读教学中学生想象力的培养

新课标要求,语文教学应该在培养能力的同时,激发学生的想象力和创造潜能。语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,从积累想象的表象,创设形象、借助教材,拓宽想象的空间、运用情感迁移,创设情景、加强朗读,诱发再造想象等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。