《白鹅》教学实录及评析

一、导入 师：同学们看图片，这就是我们今天要学习的课文的插图。看这个“S”字，这种写法是以前的人用的，现在已经废止了。同学们伸出手指和老师一起板书课题——白鹅。 师：画面中的白鹅是这样的，那么作者笔下的白鹅是什么样的呢？我们一起走进课文。