语言要“精装”进课堂

教学语言应该是语文教师备课的一个重点,然而许多人却认为这是语文教师的强项,无需准备。其实不然,教学过程中的许多环节都需要语文教师精装自己的教学语言。一、教学语言要＂新＂装信息社会、应试要求使语文教师的教学语言不断受到冲击。＂之乎者也＂早已成了明日黄花,网络流行语成了许多教师走向95后的文化旗帜。不会使用＂灌水＂、＂大虾＂这些词汇的人会被学生视为＂菜鸟＂,在他们的心中树立不起＂斑竹＂的威信。