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聚焦图像信息 解决实际问题
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摘要
图像是我们表示变量之间关系的一种方式,它的显著特点是直观、形象、图像包含着丰富的信息资源,围绕这些信息资源所设计的题目则称为图像信息题;此类图形主要考察利用图像体会变量之间的关系。并从中获取信息的识图能力。有些学生往往因为不细心读图,不能以整体把握图形,从而造成解答失误,解答这类题目,特别是一些与实际生活相关联的题目,要仔细观察图像,从图像上点线所表示的实际意义中获取信息,提炼这些信息。
作者
李先飞
机构地区
安徽省灵璧县向阳初级中学
出处
《华夏教师》
2014年第10期65-65,共1页
关键词
识图能力
匀速行驶
点线
对应图
点对应
行驶时间
明行
坐标值
减负增效
行驶情况
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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华夏教师
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