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用心灵培育心灵——山东省莘县第二中学的全员育人导师制
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摘要
近年来,山东省莘县第二中学遵循“不放弃每名学生,让所有学生成功”的办学理念,实施全员育人导师制。每个教学班由班主任任主任导师,其他任课教师任导师,从学习、生活的各个育人环节上进行全方位的指导与帮扶,为每个学生提供适合的教育。
作者
周西政
机构地区
山东省莘县第二中学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014年第21期53-55,共3页
People's Education
关键词
全员育人
导师制
山东省
中学
莘县
心灵
培育
办学理念
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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