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如何参加“语文主题学习”实验研究

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摘要语文素养是学出来的，不是老师讲出来的。 “语文主题学习”实验启动于2006年，一直致力于可以在“一般的学校、一般的师资、一般的生源”条件下实施的语文教学改革研究，通过对语文课程进行二度开发和对国家教材进行整合，让学生用1／3的课堂时间学完教材，

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第21期79-79,共1页 People's Education

关键词语文素养主题学习实验语文教学改革国家教材二度开发语文课程时间学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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人民教育

2014年第21期

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