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合作探究式学习在高中物理教学中的应用被引量：1

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摘要随着现代化社会发展程度的日益加深,人才成为了社会和国家发展的机动因素,发挥着越来越重要的作用.高中教学阶段,成为了整个学习阶段的关键和核心,关乎着学生整体素质的提升,关乎着民族未来发展的方向.而高中物理作为一门基础的自然科学课程,更加地注重高中学生对于物理知识的学习和把握,知识面较广,对于物理知识应用能力的提升显得尤为重要.

作者亓清风

机构地区山东省济南第二中学

出处《华夏教师》 2014年第7期63-63,共1页

关键词高中物理教学合作探究式学习知识应用能力社会发展程度学生整体素质自然科学课程国家发展教学阶段

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2014年第7期

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