期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论小学语文作文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶先生说:“写文章不是什么神秘的事儿,艰难的事儿.文章的材料是经验和意思,文章的依据是语言.只要有经验和意思,只要会说话,再加上能识字会书写,这就能够写文章了.”由此可见,叶圣陶先生认为写作只要有了经验和意思再加上正确的表达即可.即使是小学生,只要具备前面两个必要条件,写作水平想要达到《语文教学大纲》的要求就不是难事了.小学语文作文教学可以按照这两个条件对症下药,以此为目标提高学生的写作水平.
作者
刘新刚
机构地区
山东省菏泽市单县杨楼镇中心小学
出处
《华夏教师》
2014年第8期27-27,共1页
关键词
语文作文教学
小学生
《语文教学大纲》
对症下药
叶圣陶
文章
意思
经验
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾明远.
卷首语[J]
.中国教师,2017(8):1-1.
2
魏宏图,赵晓燕.
有关功的几个问题[J]
.理科考试研究(初中版),2009(8):34-35.
3
严新华.
构建和谐校园的两个必要条件[J]
.考试周刊,2009(29):206-206.
4
朱安俊.
提高学生英语水平的两个必要条件[J]
.学苑教育,2012(20):76-76.
5
李群梅.
新课程理念下初中英语情景教学改进策略[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2011,0(11X):68-68.
被引量:1
6
卢坤宏.
导数中常被误用成“充要条件”的两个“必要条件”[J]
.中学数学教学,2007(4):29-30.
7
王宏伟.
摩擦力的分析判断与求解[J]
.数理化学习(初中版),2002(11):33-34.
8
李颂,杨建华,谭志中.
培养师范生教学能力的双模式策略初探[J]
.高教论坛,2013(2):58-60.
被引量:1
9
赵艳林.
为建设小康社会着力培养创新人才[J]
.中国高教研究,2003(8):15-17.
被引量:1
10
张树生,汪杰良.
关于四边形内接矩形问题[J]
.中等数学,1998(6):46-46.
华夏教师
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部