期刊文献+

构建语文高效课堂,激发兴趣是关键

下载PDF
导出
摘要 美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好动力,是对学习材料的兴趣.”爱因斯坦曾说:“符合兴趣的学习能使学生达到最优化的效果.保持对所学知识的浓厚兴趣,是提高学习效率的根本秘诀.”孔子也认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.一个人做他有兴趣的事情时,总是心驰神往,不受任何外界的干扰,成功的几率也高.科学家做过这样的研究.一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作只能发挥20%,学习活动也是如此.
作者 刘繁
出处 《华夏教师》 2014年第8期32-32,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部