降低小学英语口语教学的“沉没成本”

英语课堂中学生话语权的缺失、教师课堂提问缺乏有效性、课堂评价激励性原则的脆弱增加了小学英语口语教学的成本。本文对小学英语口语教学"沉没成本"的现状作了深入的分析与对策研究。