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心理咨询过程中辅导教师的反移情
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摘要
本文旨在通过咨询案例的分析,指明学校心理辅导教师在心理咨询过程中应注意情感的移入问题,调控咨询师对来访者产生的反移情,以促进咨询师专业成长和咨询技巧的提高。
作者
孙红头
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《商情》
2014年第37期178-178,共1页
关键词
心理辅导教师
心理咨询
反移情
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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