摘要
特殊教育学校体育教育的研究一直处于薄弱环节。本文运用文献资料、问卷调查、数据统计等方法对宁夏回族聚居区特殊教育学校进行调查分析。结果显示学校体育教学存在体育师资不足、教材不够完善、教学内容单一、教学器材缺乏而简陋、体育事业经费投入不足等问题。要促进特殊教育学校体育教学的发展。提出一些建议如政府应加强师资力量的培养,完善教材大纲、加大对场地、器材的投入、加强宣传力度等。
出处
《商情》
2014年第37期184-185,共2页
基金
2014年宁夏师范学院科学研究基金资助(课题名称:宁夏特殊教育学校学生体育运动习惯与心理健康关系研究
项目编号:YB201436)