探讨如何提高中学语文教学

一、透“形”禅“神”，学名师 首先，我们语文教师在向名师学习的过程中，还应该先模仿名师的课堂。有句俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”如果我们抓住名师的某一堂课，反复模仿几次，如果成功，我们可以从中学到他们的一些教学策略。如果失败，我们也可以更加深刻地反思自己，找到自身存在的不足，悟出其中的道理。在不知不觉中，我们的课也会越上越好。基于这样的认识，我认为模仿是非常必要的。通过对名师课堂的模仿，我们能切身感受到名师的教学艺术。